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塞舌爾官員:中塞兩國在多領(lǐng)域的合作取得顯著(zhù)成果

發(fā)布時(shí)間:2019-10-31 09:45:22 | 來(lái)源:中國網(wǎng)·中國扶貧在線(xiàn) | 作者:焦夢(mèng) 等 | 責任編輯:王虔

關(guān)鍵詞:中國,塞舌爾,合作,家庭,教育


中國網(wǎng)/中國扶貧在線(xiàn)訊 今年是中華人民共和國成立70周年,也是中塞建交43年,中國與塞舌爾家庭事務(wù)部開(kāi)展了哪些多邊合作,成效如何?塞舌爾如何看待中國的扶貧進(jìn)展?2020年中國如期消除絕對貧困后,在減貧領(lǐng)域將面臨哪些挑戰?在“一帶一路”框架下,未來(lái)中塞在減貧領(lǐng)域還將進(jìn)行哪些合作?對此,塞舌爾家庭事務(wù)部首席扶貧事務(wù)秘書(shū)埃爾文·勞倫斯接受了《發(fā)展訪(fǎng)談》節目的專(zhuān)訪(fǎng)。

中國網(wǎng):中塞建交43年來(lái),兩國關(guān)系發(fā)展順利,中國與塞舌爾家庭事務(wù)部都開(kāi)展了哪些合作,成效如何?

埃爾文·勞倫斯:塞舌爾家庭事務(wù)部成立不久,四年前剛剛成立。在此之前,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)負責家庭事務(wù)的部門(mén)。家庭是構成社會(huì )的核心結構,因此我們的部門(mén)和機構也正是在照顧每一個(gè)家庭。中國與塞舌爾家庭事務(wù)部的合作已延續多年,涉及教育、健康、基礎設施建設等方面。其中一項主要合作是為塞舌爾兒童建學(xué)校。這些學(xué)校面向所有人,提供免費的小學(xué)教育,現已在社區中投入使用。塞舌爾多年以來(lái)一直實(shí)行全民免費教育政策。我們還與中國專(zhuān)家合作,致力于幫助年輕人。同時(shí),我們一直鼓勵塞舌爾人民到中國學(xué)習、接觸各個(gè)領(lǐng)域的課程,感受中國文化。這種交流已持續多年,并且今后仍將繼續。我們的學(xué)生在中國學(xué)習,接受中國的文化,汲取力量,然后回到塞舌爾,為建設祖國做貢獻。我們兩國在體育、基礎設施、教育等多個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展了合作,其中最為顯著(zhù)的是教育領(lǐng)域。我們還在重大基礎設施建設方面得到了中國政府的支持,比如中國政府出資援建了塞舌爾國會(huì )大廈、司法大樓,實(shí)際上兩國之間的合作還遠遠不止這些。中塞友誼,是一種天長(cháng)地久的友誼,我們希望這種友誼能持續很多很多年。謝謝中國。

中國網(wǎng):您如何評價(jià)中國的扶貧進(jìn)展?2020年中國如期消除絕對貧困后,您認為,中國在減貧領(lǐng)域還可能面臨哪些挑戰?如何應對?

埃爾文·勞倫斯:中國在減貧領(lǐng)域發(fā)揮著(zhù)主導作用。像塞舌爾這樣的小國需要效仿中國實(shí)現減貧。當然兩國國情不同,方方面面都展開(kāi)類(lèi)比對應是不妥的。中國幅員遼闊,相比之下塞舌爾面積非常小。隨著(zhù)中國減貧事業(yè)的推進(jìn),我們可以從中學(xué)習,如何與非政府組織、私營(yíng)企業(yè)展開(kāi)合作,如何讓所有合作伙伴都參與進(jìn)來(lái),幫助政府從各個(gè)角度解決貧困問(wèn)題。我認為對所有國家,包括對中國而言,主要挑戰仍是關(guān)于個(gè)人的決策方面。因為政府可以提供基礎設施,提供就業(yè)、良好的醫療、教育,但是最終要由每個(gè)人作出決定。作最好的決定,制定預算,進(jìn)行優(yōu)先級排序,確保生活出現困難時(shí),這些決定可以使他們避免重返貧困。我認為,最大的挑戰就是如何確保向每個(gè)家庭賦權,讓他們作出正確的決定,避免返貧。就像我剛剛提到的,和中國相比,塞舌爾只是一個(gè)小國,但我們樂(lè )于參與。謝謝!

中國網(wǎng):在“一帶一路”框架下,未來(lái)中塞在減貧領(lǐng)域能進(jìn)行哪些合作?

埃爾文·勞倫斯:關(guān)于“一帶一路”倡議,我相信中塞合作必定始終建立在塞舌爾向中國學(xué)習的基礎之上。現已采取各種措施確保中塞合作得以繼續。對塞舌爾來(lái)說(shuō),這是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。而中國在這方面十分有經(jīng)驗,它能引導我們,幫助塞舌爾找到正確的發(fā)展方向。

(監制/終審:鄭文華;策劃:焦夢(mèng);編審:王振紅、焦夢(mèng)、王虔、徐林;采訪(fǎng)/編輯:張蔚藍;攝像:楊霄霄;翻譯:安宇;英文文字:金玲;后期:朱法帥)

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